1)第60章 一直在做_不肯分手的男友重生了
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  上辈子许鹤说当王修的精神寄托,并不是说说而已,他一直在做,从王修表白开始。

  那时候大家都在等着看王修笑话,只有许鹤注意到了别人没注意的一面。

  王修抬手挡住脸的时候,手腕上的白痕格外明显。

  深浅不一,丑陋无比,就像布娃娃坏了,用针线缝起来的痕迹,每一道都有一个故事。

  木秀于林,风必摧之,人们会本能的排斥比自己优秀,或者比自己差的人,他们认为两者不是一个群体,所以不仅王修被人欺负过,许鹤也被人排挤过。

  他明白那种感觉,能理解王修的处境,所以顺手帮了他。

  然而事情并没有他想的那么简单,他的强行插-入,其实比不帮还好,他这一帮,王修的处境更惨。

  原先只有同班的人欺负他,后来发展到全校,因为许鹤是学校的知名人物,他的一举一动都会受人关注,王修也跟着被人注意。

  许鹤发现的时候已经晚了,只能尽力弥补,不过貌似工程浩大,他也不知道从哪下手。

  正好赶上月考,最忙的时候,老师把他们叫过去商量怎么考不会被学生抄袭?

  能被老师叫来的都是各班的班长,学习一流,成绩出色,不需要抄袭别人,所以尽心尽力的出主意。

  有人说跟往年一样,有人说猜拳决定,许鹤主张跟往年一样,但是要换个花样,因为每年都是一班跟四班考,学生们都混熟了,今年换一班跟三班考,打他们一个措手不及。

  老师们欣然接受,于是月考变成了一班跟三班,二班跟四班,交叉换人考。

  金泽高中是所贵族学校,花的钱多,老师们管理的自然也严,即使只是每月的月考,老师们也会尽全力阻止他们抄袭,让他们考出真正的实力,给家长们一个交代。

  至于为什么要用交叉班考,这样就能防止大多数学生抄袭,毕竟换了个新教室,同桌不认识,为什么要给他抄?

  早饭过后的第一节课,老师带领一半的人跟三班的人交换,本来不该许鹤,不过许鹤跟张楠生换了个位置,于是变成了他要交换。

  因为需要交换的人有点多,老师让他们站在门口排队安排位置,三班的人已经开始一个一个的数他们的位置。

  倒数第四排的同学激动的跟后桌说话,“许鹤跟你一个桌,老兄,待会试卷借我抄一下。”

  他后桌的同学也很激动,“你放心吧,我要是考个一百分,你最少也得九十分。”

  坐在后排的学习基本都很差,尤其是三班,已经属于吊尾车的类型,学习不好,只能抄了。

  知道许鹤会坐在倒数第三排,人还没坐下,已经有不少学渣开始趁老师不注意给那个同学传小纸条。

  那同学得意洋洋,还趁机谈条件,让他们请客吃饭之类的,发现王修没递纸条,鄙夷的用手肘捅了捅他的桌

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